。
[ 11 ]数字人文这一术语的定义问题与 DH 是否应被视为一门独立学科或所有人文学科中的总体现象的问题密切相关。[25] 以下考虑的基础是将 DH 视为一种总体现象；它们代表了通过使用数字技术、互联网和大数据的出现，人文学科的科学对象和方法的变化，以及以开放和协作为新范式的研究文化的相关变化。[26]这种将 DH 视为总称或“跨学科研究范式”的广泛、务实的观点[27]决不应排除未来围绕理论和方法核心建立一门独立学科的可能性。[28]值得注意的是，基于对 DH 地位的理论考虑，例如，例如，可以讨论它们是否在定义上是跨学科的，因为它们“存在”在人文学科和计算机科学之间的边界区域，即一个“桥梁学科”。[29]尽管对于 DH 的进一步专业化来说，更准确地定义其学科地位和范围似乎有必要，但本文更重要的是在人文学科的背景下讨论 DH 的“前景”，以证明促进 DH 的特殊措施是合理的。
[ 12 ]如今，DH 在人文学科数字化中的作用正受到越来越多的讨论。[30] 德国对人文科学的重视尤其体现在大量的投资上，例如联邦教育与研究部 (BMBF) 的电子人文资助计划[31]。一方面，我们看到 DH 被赋予了重要的角色，作为人文学科普遍数字化及其所导致的研究创新的推动者，例如： B. 在以下引文中：
[ 13 ]
“我们想强调的是，从我们的角度来看，数字化转型比近几十年来人文学科的通货膨胀转型更有希望，也会带来更多，因为它不仅有条不紊地重塑学科，而且还提供了一个跨学科的界面。” [32]
[ 14 ]然而，这些积极预期并非没有争议。 DH 也遭到了保留，并被认为是一种尚未证明其本身的资源密集型炒作。[33]由于“传统”人文学科与 DH 之间对稀缺资源的（感知到的）激烈竞争，这一争论有时变得激烈，因此，似乎尤为有必要以事实为基础的方式讨论和承认近年来 DH 的学习曲线，尤其是因为它仍然是一个相对年轻的现象。[34]
[ 15 ]除了具体的研究创新外，研究文献还讨论了人文学科数字化转型的其他影响[35]，包括：在更广泛的所谓人文学科危机的背景下，人文学科面临着与社会各阶层无关的危险，甚至在大学里也被边缘化。[36] 虽然目前还无法对这一讨论进行必要的深入，但 DH 在此背景下的潜力在于，它为“冒险思考”创造了空间[37]，这被认为是振兴大学人文学科并将其带入更深层次的讨论所必需的。除了日益密集的理论方法[38]之外， DH还同时提供实验室或实验空间（vDHd2021参与呼吁的核心要素[39]），以开发新的人文方法和研究问题，开发新材料，接触新的目标群体，并尝试新的合作、科学交流、教学和传播形式。[40]
[ 16 ]在此背景下，显然需要进一步探索数字化研究方法在更广泛意义上对人文学科的创新潜力，并更详细地研究由此产生的挑战和措施，因为数字化转型对人文学科广泛领域的自我形象、理论框架和应用方法产生了影响：
[ 17 ]而且还对其产生了变革性的影响。他们的研究实践和结果正在发生一定程度的数字化改变，尽管比自然科学和技术科学的改变更为缓慢和散漫。“ [41]
[ 18 ]因此，有必要批判性地思考人文学科的计算转向通常需要什么样的框架条件，如何提供促进创新的动力，以及如何在机构数字战略中满足由此产生的需求：
[ 19 ]
“制定支持数字人文的机构战略将加速可持续项目的启动和发展，这些项目将为数字人文从业者及其工作的机构增加价值。” [42]
2.2 数字人文学科的基础框架作为研究问题
[ 20 ]人文学科数字化转型的不同速度不仅是由于各自学科文化的特 巴拿马电报数据 殊性，而且还由于学术环境等制度框架条件。 B. 个别地点或机构的优先事项似乎发挥了一定作用。这为机构提供了机会，通过为更广泛的人文学科研究和教学创造适当的制度和基础设施框架条件，使 DH 的转型和创新潜力富有成效。这并不是要对整个人文学科进行全面的数字化转型，因为目前还无法预测这种转型的广泛性，[43]而是要创造一个潜在的有利环境，一个滋生地。
[ 21 ]目前需要针对数字化带来的各大学研究和教学的新组织形式和基础设施需求进行具体的研究和采取行动。[44]从单个科研机构的角度来看，制定所谓的机构数字战略在这一背景下至关重要，借助这一战略，可以促进某些学科或学科群体的发展，并解决学科或组织特定的特征和需求。[45]
[ 22 ]在制定机构数字战略时，人文学科是需要特别关注的学科之一，以便为开发新方法和研究问题、获取新材料、接触新目标群体以及尝试新形式的合作、科学交流、教学和传播创造空间。[46]因此，广泛探索人文学科数字化研究流程和方法的创新潜力，并逐步实施，具有重要意义。[47]
[ 23 ]如上所述，在这种背景下，DH 被赋予了作为数字化转型和创新过程灵感来源的角色，超越了当前更广泛的人文学科研究和教学的现状。如果将人文学科的数字化转型视为一个开放式的过程，进一步探索数字化方法和工具的潜力，那么很明显，这个过程不仅需要特殊的反思，还需要有针对性的刺激。